泰兴市南新小学校风、教风、学风解读

校风：尊师、守纪、勤奋、进取

教风：团结、开拓、爱生、奉献

学风：诚实、刻苦、好学、善思

校风是一所学校所特有的占主导地位的行为习惯和群体风尚，体现为一种独特的心理环境，它稳定而具有导向性。

尊师，是指每位学生都要尊重每一位老师，遵从老师的教诲，尊重老师的劳动，认真参加老师组织的各项活动，以优异的成绩、健全的人格汇报老师的教育之恩。

守纪，纪律是学习的保证，只有守纪，才能更好的学习。

勤奋，勤奋是求知的首要，学会探究，才能学为所用，才能挖掘知识的乐趣和奥秘。

进取，刻苦严谨、更新观念、探索规律、开拓创新。

教风就是教师在治学态度、教学育人、科学研究等方面形成的良好风气。

团结，全体老师团结合作，教师群体内部必须建立起一种团结协作、互相帮助的新型道德关系，这样才能优势互补、形成强大的教育合力，共同完成好教书育人的任务。因此，团结协作是实现教育目的必要条件，也是调整教师之间关系的职业道德规范。

开拓：要求每位老师要有进取精神，敬业创新，围绕新课程创新教学方式。

爱生：是指教师要全面关心和爱护每一位学生，以“一切为了学生，为了学生的一切”为根本，增强育人意识，提高教学水平，把学生培养成德、智、体、美、劳等诸方面全面发展的人。

奉献：本质工作是奉献精神的力量源泉，敬业是奉献的基础，乐业是奉献的前提，爱岗敬业是平凡的奉献精神。

学风是在学生学习过程中应该养成和遵循的风气，是取得学习效果和成人和成才的保证。

诚实：诚信做人，认真做事。不虚假，心、口、手一致，做人是本质，做事是表象。

刻苦：树立远大的志向，人虽小志向要大。有志者事竟成，“为中华之崛起而读书”。

好学：目标明确，动力巨大，兴趣浓厚，“兴趣是学习的基础”，在学习中体会到成功的快乐。

善思：多思考，问笃行，学会提出问题，做事要三思后行，一旦做了就要踏踏实实。