民族团结活动之九绘画、手抄报评比

民族团结教育手抄报评比活动方案

一、活动目的：

我国是一个统一的多民族的社会主义国家，中国是一个由56个民族组成的大家庭，中华民族是中国56个民族的总称。小学3、4年级在《中华大家庭》这本书学习开展民族知识启蒙教育，形成民族团结的基本意识；小学5、6年级在《民族常识》这本书学习开展民族常识教育，形成促进民族团结、维护国家统一、反对民族分裂必要性的基本认识。为了丰富同学们的校园文化生活，营造浓厚的民族团结教育学习气氛，培养学生动手、动脑能力，激发学生学习兴趣及创新能力，尽情展示我校学生的风采，特举行民族团结教育手抄报比赛活动。

二、活动时间：9月1日---9月30日

三、活动对象：泰兴市南新小学全体学生

四、活动内容：民族团结教育

五、比赛要求：

（一）内容要求：选材要新颖、健康，以民族团结教育主题。可在《中华大家庭》、《民族常识》的基础上进行拓展延伸，可以涉及民族概况、风俗习惯、传统节日、文化艺术、民族常识、民族英雄故事等等。应具有多样性以贴近学生学习生活的内容。

（二） 形式要求：手抄报统一用八开素描纸。（建议每份报纸上下页边距2厘米，左右页边距1.5厘米，版面布局合理，知识性和观赏性有机统一。

（三）版面要求：

1． 手抄报必须包含报头、插图和文字等三部分，报头下面须用注明班级和编者。

2．版面制作均使用手抄文字和手绘插图，版面制作不能有任何粘贴。

3． 版面制作用笔可任意选择。 

六、参赛形式：

（一） 1-6年级以班为单位进行参赛。

（二）比赛分初赛、决赛两个阶段。初赛（组织学生搜集资料、制作）由各班评定，评出优秀作品15%参加决赛，决赛由评委团评定最后名次。

七、评比规则：

（一）只对在规定时间内上交的符合主题的作品进行评比。

（二）评比标准：

1．内容健康，积极向上，突出主题，弘扬主旋律。  

2． 报纸的名称贴切，版面设计新颖，有创意，版面图文并茂，整体效果好。

八、决赛奖项设立：

（一）在上交作品中评选出一等奖30%、二等奖40%、三等奖40%，获奖作品颁发奖状及年级组优胜奖。

（二 ）决赛评委：管江风、叶新忠、周小琴、陈萌、张莹

九、投稿方法：

每班上交作品为本班人数的5%，各班收齐后上交给叶新忠老师。

各班上交作品以班为单位写清清单

2020年9月8日之前上交。