这节课教学思路清晰,突出重点、难点,练习形式也灵活多样。对本节课的例题,采取设置情境、发现问题、提出问题与解决问题相结合,使学生知道数学来源于生活,应用于生活,数学就在我们身边,人人都能学到有价值的数学。从而激发学生学习数学的兴趣及求知欲,提高了学习数学积极性。
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动起来 动起来_美术5明正阳
《春天的色彩》教案_美术5明正阳
科教版一年级下册第14课《跑几步,一脚蹬地起跳,双脚落入》导学案_1体费雯
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科教版一年级下册第2课《集合、解散 躲闪游戏 》导学案_1体费雯